2过了六天，耶稣带着彼得、雅各、约翰暗暗地上了高山，就在他们面前变了形象，3衣服放光，极其洁白，地上漂布的，没有一个能漂得那样白。4忽然，有以利亚同摩西向他们显现，并且和耶稣说话。5彼得对耶稣说：“拉比，我们在这里真好！可以搭三座棚，一座为你，一座为摩西，一座为以利亚。”6彼得不知道说什么才好，因为他们甚是惧怕。7有一朵云彩来遮盖他们；也有声音从云彩里出来，说：“这是我的爱子，你们要听他。”8门徒忽然周围一看，不再见一人，只见耶稣同他们在那里。9下山的时候，耶稣嘱咐他们说：“人子还没有从死里复活，你们不要将所看见的告诉人。”10门徒将这话存记在心，彼此议论“从死里复活”是什么意思。11他们就问耶稣说：“文士为什么说以利亚必须先来？”12耶稣说：“以利亚固然先来复兴万事；经上不是指着人子说，他要受许多的苦被人轻慢呢？13我告诉你们，以利亚已经来了，他们也任意待他，正如经上所指着他的话。”
证道提要
证道提要
Sermon abstract
不知道你是否记得，在我们的学生时代，总是有这样两类人？在老师布置完寒暑假期作业后，有一些人在放假第一天就把作业彻底雪藏，开始疯玩模式，一直到开学前几天晚上，再开始通宵达旦疯狂刷刷写写，实在写不完就开始上演作业丢失、掉到水里或者被偷了之类的戏码。另一些人，是俗称中的学霸们，放假的第一件事，就开挂写作业，早早地把功课完成。而当其他人在抓头皮、熬夜赶作业的时候，他们却在优哉游哉地享受假期。难道学霸们在假期开始时就没有正常地想要地想要出去玩的想法吗？应该有吧。当他们听到窗外传来小伙伴的笑声，也会期待加入他们的队伍中。每个孩子的假期时间都是一样长、作业一样多，学霸们有选择的作出了一个相对智慧的决定，延迟了自己对快乐的满足，结果是，他们得到了更多和更尽兴的享乐。不要问我小时候是哪一类人，我只能告诉你，多年以后我才知道这是多么痛的领悟。延迟满足的挑战依然在挑战今天的成年人：各位在职场中，多少人痛苦地领悟dead line才是工作的第一生产力；很多人想要改善自己的健康状态，但又很难抗拒不健康食物对我们的引诱；年初时热血沸腾地为自己的工作能力和技能发展立一个flag，没多久就不知不觉地躺平了。为什么呢？有人引出这个“延迟满足”的实验。
这是斯坦福大学教授沃尔特设计的一个著名实验，你在YouTube上面可以找到很多翻版这个延迟满足实验的视频。研究人员在幼儿园里面找来一些孩子，让他们每个人单独呆在一个只有一张桌子和一把椅子的房间里，研究人员（叔叔阿姨们）会在孩子们面前放一颗棉花糖，并告诉他们或者现在就可以吃掉它，也可以选择等10分钟研究人员回来之后，他们可以获得两个棉花糖作为奖励。
一些孩子不假思索的就吃掉了。而对另一些孩子们来说，这个等待的过程颇为难熬。有的孩子为了不去看那诱人的棉花糖而捂住眼睛或者转过身体，YouTube的视频中还有一些孩子会踢桌子、拉自己的辫子、捏自己的脸以期待转移注意力；也有些人仔细端详棉花糖，捏一捏、闻一闻甚至舔一下。实验显示，大多数的孩子都坚持不到三分钟就放弃了。而只有小部分的孩子延迟了自己对棉花糖的欲望，成功的得到了所承诺的两颗棉花糖。视频里坚持到最后的孩子在终于把两颗棉花糖同时塞进嘴里，那脸上的满足感令我影响非常深刻。
让我们想一想，是什么让一些孩子能够在诱惑面前坚持？是什么令学霸们可以忍住游戏的快乐选择不那么舒适的学习？很多人会说，是因为能够坚持的孩子有更强的控制力。我想不会有人反对，但这是这个实验告诉我们的结果，但这并没有回答，是什么令一些孩子能够在不舒适坚持及对诱惑有控制力？我更倾向于另一个观点，他们的坚持来自于对第二块糖（所承诺的幸福/快乐）是否会到来的确定性。
一个控制力很强的人，如果他对第二块糖的到来并不确定，那么他还是会毫不犹豫的吃掉糖；而一个控制力很差的人，如果他对第二颗糖的到来充满确定，哪怕等待的过程极其煎熬和痛苦，正如那些在等候中表现煎熬的孩子，但他依然会等。
在上一次的经文中，耶稣预言自己将要受苦、被杀，这与门徒们对弥赛亚的期待不符，他们很难接受。在今天的经文中，耶稣要用让他们一睹天上的荣耀，来增进他们对弥赛亚的认识。 让我们一起翻到今天的经文在马可福音9:2-13，这段经文要告诉我们：对复活的主在宝座上的荣耀盼望，是支配基督徒今天过敬虔生活的行动力。
我会从三个方面来分享这段经文：
● 预尝基督宝座上的荣耀 （vv.2-4）
● 要听从神的爱子 （vv.5-8）
● 为永恒的荣耀轻看今世的浮华 （vv.9-13）